RIRE : Rôle Inversé – Rôle Ensemble

Chaque groupe est composé de 10 personnes âgées/adultes et de 10 enfants/adolescents.
RI : Rôle Inversé
L’inversion des rôles entre adultes (personnes âgées) et enfants/adolescents s’inscrit dans une démarche d’innovation sociale pour mettre à la place des personnes âgées les enfants/adolescents et vice-versa.
Le principe est de permettre à chacun de mieux comprendre et d’appréhender les activités liées à un moment de sa vie autre que la sienne.
Plusieurs exemples permettent de bien analyser l’apport du Rôle Inversé : Atelier Cuisine Inversé : les enfants organisent un déjeuner pour les personnes âgées, Atelier Musique : les personnes âgées chantent les chansons des enfants et les enfants celles des aînés, Les Jeux dans les estaminets d’antan et les jeux actuels..
RE : Rôle ensemble
Ateliers et activités intergénérationnels ayant pour mission « le Faire Ensemble ».
Ce qui permet à l’enfant d’apprendre différemment, à aimer et aider son prochain, d’avoir un enseignement certainement différent de son quotidien, quelque chose qu’il retiendra dans sa vie d’adulte et grâce à cette petite goutte d’eau que les personnes âgées apporteront, ces enfants/adolescents seront vraisemblablement différents dans leur approche de l’aide de son prochain. De plus, pour la personne âgée, cela mettra en évidence qu’elle peut encore, malgré les années passées, la maladie, la souffrance, les évènements de la vie, aider son prochain ; la diversité des parcours de chacun, enfants/adolescents et personnes âgées/adultes, rend la rencontre particulièrement riche.
Le Faire Ensemble se décline sur plusieurs niveaux : Fabriquer des objets à destination de personnes malades (enfants, adultes…), Visite musée avec objets anciens, Cafés citoyens sur des thèmes d’actualité (le bio, le respect de la nature…)